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《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》介绍：“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点：

1．全新的编写理念。《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》秉承了“自主学习与探究”的新课标理念，立足于课內的重点、难点，着力于课外的延伸拓展，以充分体现课內与课外的有机结合。练习设置注重全面系统，在设置每课练习的基础上，还设有各单元的综合性专项训练及期末复习专题，使练习设置与教学进程保持一致。选文时尚、鲜活，题目新颖、实用。力求使每份练习都是对教材相关內容的完美诠解和对课堂教学的有力补充。

2．科学的练习设计。《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》每篇课文均有“基础平台”“类文比拼”和“综合运用”三个栏目，重点课文还设有“同步阅读”栏目，在题量设置上确保与教学一线的实际需求相适应，使每个栏目的功能落到实处。在难易程度方面则立足于新授课的特点，充分考虑学生的认知水平，不随意拔高难度。题目的编设则遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。

3．完整的体例结构。《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》不仅设有全面系统的同步练习，还配有单元自测卷及期中、期未时的自测卷，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均给出答题要点，或予以必要的提示，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。

“工欲善其事，必先利其器。”我们期望，通过各位特、高级教师的精心编写，通过我们的反复审校，《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》能成为同学们平时学习的“良师益友”“善事之器”，使广大师生用得顺心、省心、舒心。但限于时间及水平，《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》难免会存在一些疏漏之处，恳请广大读者朋友们不吝指正，以便我们再版时修订。

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前言

“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的学习中，学生只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实“双基”，逐步提升练合运用能力和创新能力，而精当的课时练习是实现这一日标的重要途径之一。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书

本套丛书与其他同类书相比，具有以下几个鲜明特点：

1.全新的课时理念。本丛书作为课时练习类的配套教辅，注重课时设置的全面性并使课时设置与教学进度保持一致；在课时划分方面，立足于教学参考书的一般要求，同时结合教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业量与教材及课堂教学融为一体，力求使每课时的作业都是对教材相关内容的精准落实和对课堂教学的有力补充。

2.精准的作业设计。本丛书每课时的作业一般设有“基础启航”“能力扬帆”栏目，少数课时还设有”学海拾贝”，每个栏目均立足于把握新授课的特点，并充分考虑学生的认知规律，使各栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编写题目时，遵循原创与经典相结合的原则，充分体现新颖性适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果

3.完整的体例结构。本丛书不仅设有全面系统的课时作业，还配有单元素养评价卷及期中、期末素养评价卷(另册)，以帮助学生查漏补缺、自我提升，从而实现了平时练习与阶段测试的有机结合，构成了一个科学、完整的学习检测体系。同时，卷末附有较为详尽的参考答案，以便学生自查自纠。另外，本丛书正文末还附设了“重点知识清单”，引导学生全面系统地杭理教材中的重要知识点，提高复习效率和学习成绩

“工欲善其事，必先利其器。”我们期望，本书能成为师生教学过程中的良师益友，大家能用得顺心、省心、舒心。但限于时间及水平，本书难免会存在一些疏漏之处，恳请广大读者朋友们不吝指正，以便我们再版时修订

编者

书籍介绍

《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》介绍：“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点：

1．全新的编写理念。《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》秉承了“自主学习与探究”的新课标理念，立足于课內的重点、难点，着力于课外的延伸拓展，以充分体现课內与课外的有机结合。练习设置注重全面系统，在设置每课练习的基础上，还设有各单元的综合性专项训练及期末复习专题，使练习设置与教学进程保持一致。选文时尚、鲜活，题目新颖、实用。力求使每份练习都是对教材相关內容的完美诠解和对课堂教学的有力补充。

2．科学的练习设计。《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》每篇课文均有“基础平台”“类文比拼”和“综合运用”三个栏目，重点课文还设有“同步阅读”栏目，在题量设置上确保与教学一线的实际需求相适应，使每个栏目的功能落到实处。在难易程度方面则立足于新授课的特点，充分考虑学生的认知水平，不随意拔高难度。题目的编设则遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。

3．完整的体例结构。《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》不仅设有全面系统的同步练习，还配有单元自测卷及期中、期未时的自测卷，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均给出答题要点，或予以必要的提示，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。

“工欲善其事，必先利其器。”我们期望，通过各位特、高级教师的精心编写，通过我们的反复审校，《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》能成为同学们平时学习的“良师益友”“善事之器”，使广大师生用得顺心、省心、舒心。但限于时间及水平，《每课一练课时作业本:语文(8年级下)(新课标人教版)》难免会存在一些疏漏之处，恳请广大读者朋友们不吝指正，以便我们再版时修订。