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蓝天书房 -2011年考研英语（一）阅读分阶训练

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2011年考研英语（一）阅读分阶训练书籍详细信息

  • ISBN：9787512400207
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-03
  • 页数：暂无页数
  • 价格：20.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本书编写的目的与要达到的预期效果

本书旨在帮助立志考研者迅速提高阅读能力，直通考研英语的内部，所以从某种意义上来讲这本书的价值和意义并不完全在于其内容上，更重要的是它在编排体制上所体现出来的考研英语学习思路给考生所带来的启发。其实真正拥有语言天赋的人并不多，每个人只要有正确的方法，都能把英语学好。虽然本书的目的不在于讨论英语学习这个大问题，而在于帮助考生战胜考研英语，但方法的重要性却是不言而喻的。

那什么才是好的方法？对这个问题的回答似乎因人而异，但是，须知任何一种考试，无论是四、六级还是考研，或者是托福、雅思等都因为考试性质的不同而有其不同于其他考试的规律，因此首先要明白所要参加考试的目的、结构和难度等等各个方面。直接的切入要比在外围做准备更有效率。但考试毕竟需要一定的基础和积累。以考研英语为例，做真题似乎成了一个众所周知的秘诀，但许多考生却很难坚持下来，原因就在于真题难度太大，直接切入很困难，并且经常打击学习英语的信心和兴趣。因此词汇、句法等各方面的基础也是非常重要的准备工作。而按部就班地从头学起又来不及，本书编写的目的就是要解决这一个困难，让考生先从相对容易的文章入手进行学习，循序渐进地进入到考研英语之中。

考研英语阅读理解部分共分三节，其实是三种题型。A节属于对文章的深度理解，B节类似于完形填空，考查的主要是对文章逻辑结构的理解，C节是精读翻译。针对不同的题型，要有不同的策略和方法。本书试图以简洁明了的方式对考研英语的阅读进行全方位的介绍和训练，达到事半功倍的效果。

本书的内容与章节安排

学习英语重要也不过有几点内容，首先是词汇量的多少。然而大的词汇量并不一定能保证英语能力可以有相应的水平，有的人词汇量虽然很大，但是遇到一定难度的文章还是读不懂，这就涉及到第二方面的内容——对英语句子的读解能力。第三点就是对西方人的文化背景不了解，这样理解起来就存在一定困难，因此了解西方尤其是英语国家概况是很必要的。第四点是思维方式的问题，对英语文章的篇章构成不了解，读起来不知所云。

本书的目的就是试图解决这些问题。考研英语阅读的文章大都来自英美国家一些知名的书刊杂志，除去个别难度上的改动之外基本上都是原汁原味的英语，因此在真正进入到考研英语真题之前要先解决语言和文化差异等各方面的问题。而作者编写这本书很难在如此有限的篇幅内完成这个任务，但作者精选了几十篇这方面的文章供大家阅读，既提高阅读能力，扩大词汇量，同时又对英语国家的背景有所了解。

希望可以帮助考生提高阅读水平，顺利通过考研英语大关！

书籍目录：

章 基础与巩固

节 地理常识

第二节 经济金融

第三节 政治制度

第四节 文化教育

第二章 提高与拓展

节 政治经济

第二节 文化教育

第三节 社会法制

第四节 科技发展

第三章 真经与实战

2005年考研英语全真试题 （阅读理解部分）

2005年考研英语全真试题 （阅读理解部分）解析

2006年考研英语全真试题 （阅读理解部分）

2006年考研英语全真试题 （阅读理解部分）解析

2007年考研英语全真试题 （阅读理解部分）

2007年考研英语全真试题 （阅读理解部分）解析

2008年考研英语全真试题 （阅读理解部分）

2008年考研英语全真试题 （阅读理解部分）解析

2009年考研英语全真试题 （阅读理解部分）

2009年考研英语全真试题 （阅读理解部分）解析

2010年考研英语（一）全真试题 （阅读理解部分）

2010年考研英语（一）全真试题 （阅读理解部分）解析

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

章 基础与巩固

1.本部分的目标和内容

这部分内容的基本目标有三个，是扩大词汇量，第二是了解西方文化背景知识，第三是提高阅读英语文章的能力。因此，这部分也有助于那些英语基础薄弱的考生提高学习英语的积极性，快速入门。从体例上来讲，也是三者兼顾的，首先文章右面的方框内有词汇的注解。目的是节约查词时间，更快地扩大词汇量。其次，每篇文章都有“长难句分析”，主要目的是降低文章难度，便于学习者掌握重要的句型，学会分析长难句。后是参考译文，目的是方便读者检查自己的理解是否正确。

为了便于读者了解西方社会的知识背景，提高阅读能力，在内容方面特别选取与主要英语国家的政治、经济、法律、文化、教育、科技相关的文章，内容丰富多彩，不限于说明性文章，还有评论性、记叙性文章入选。这样既在文章题材方面又在文章类型方面都能对读者有所裨益。

2.如何使用本章

步：熟悉文章内容，在不借助任何帮助的情况下完成对文章的理解。不认识的单词也不需要看右边的注释，可以先自己根据上下文对词义进行猜测。了解文章大意是初步工作，也是对阅读能力的基本要求。

……

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

题材归类，难度分阶，题源广泛，真题再现，词汇语境，强化记忆，难句结构，深度剖析。

书摘插图

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：3分

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  • 安全性：8分

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ISBN：9787512400207
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出版日期：2010-03
作者：暂无作者
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