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内容简介:
本教材的编写遵循知识、素质、技能三位一体的综合人才培养模式,在内容体系、课程阅读材料、实验实训、考核评价等环节精心构思,教材突出以下三方面特点:
(1)阅读材料丰富。教材的阅读材料由两部分构成,一是在教材中穿插了与竞争情报基础知识相关的阅读材料,这些材料使得枯燥乏味的知识变得生动活泼、有血有肉,激发了学生的学习兴趣;二是在每章后提供了大量的参考文献,这些参考文献是学生课后自学的重要材料。通过这些文献的阅读,可以使学生的能力和素质得到很大提升。
(2)强调实践。竞争情报涉及情报活动的规划、组织、实施和管理,其本质是实践。在培养学生过程中,不仅要使其掌握竞争情报基本原理,更要注重其实践能力的培养,本教材处处渗透着实战方法,每章都提出了明确的能力目标,此外还专门设计了六个实验,这些买验既有单项能力的训练也有综合能力的培养。
(3)拓展学习能力与创新能力。竞争情报与时俱进的特点决定了持续学习、创新的必要性。竞争情报是一门交叉学科,同时随着企业管理理念的变革、管理流程的更新。需要竞争情报不断发展,另一方面,分析方法与技术推陈出新,使得现代竞争情报的组织和实施越来越复杂,本教材注重培养学生的学习能力和创新能力,并将配套开发一个课程学习网站,补充相关*学习材料。
本教材是上海市*重点学科“商务传播学’’(项目编号J52001)的资助成果之一,也是上海商学院校级重点学科“商业信息管理’’和首批校级教学团队“信息管理与信息系统”重点建设内容。本教材适用于本科层次竞争情报课程教学,也可用做竞争情报咨询培训机构辅导材料,或竞争情报从业人员的券考书。
书籍目录:
章 竞争情报的起源与发展
节 中国古代的情报观
第二节 企业竞争、竞争对手与竞争战略
第三节 竞争情报及其相关概念
第四节 商业秘密与竞争情报
第五节 国内外竞争情报发展现状
第二章 竞争情报模式
节 常规情报活动模式
第二节 企业竞争情报的体系结构
第三节 企业竞争情报的组织模式设计以连锁企业为例
第三章 企业竞争情报规划与搜集
节 竞争情报规划
第二节 竞争情报主要的信息源
第三节 企业竞争情报规划方法以连锁经营企业竞争情报规划为例
第四章 竞争情报基本分析方法
节 竞争情报方法体系的主要来源分析
第二节 战略分析方法波士顿矩阵
第三节 战略分析方法SWOT分析
第四节 价值链分析
第五节 宏观环境分析(STEEP)
第六节 客户市场细分分析
第七节 利益相关者分析
第八节 专利分析
第九节 产品生命周期分析
第十节 基于企业竞争力综合评价的竞争对手分析
第五章 人际竞争情报分析方法概要
节 人际竞争情报分析理论基础
第二节 人际竞争情报研究基本方法——网络建模
第三节 借助UCINET软件进行人际竞争情报分析
第四节 基于链接的企业网络人际竞争情报分析
第六章 竞争情报产品与服务
节 竞争情报报告类型
第二节 竞争情报报告写作
第七章 竞争情报技术与软件
节 数据挖掘技术
第二节 数据挖掘在竞争情报分析中的应用举例
第三节 基于SQL Server 2005数据挖掘的竞争情报分析实施案例
第四节 国内外主要竞争情报系统软件评价分析
第五节 竞争情报系统设计一一以连锁企业竞争情报系统开发为例
第八章 企业反竞争情报
节 企业反竞争情报概述
第二节 企业反竞争情报的策略与管理
第三节 企业反竞争情报的技术与方法
第四节 企业反竞争情报的保障体系
第五节 企业反竞争情报的案例
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其它内容:
书籍介绍
本教材的编写遵循知识、素质、技能三位一体的综合人才培养模式,在内容体系、课程阅读材料、实验实训、考核评价等环节精心构思,教材突出以下三方面特点:
(1)阅读材料丰富。教材的阅读材料由两部分构成,一是在教材中穿插了与竞争情报基础知识相关的阅读材料,这些材料使得枯燥乏味的知识变得生动活泼、有血有肉,激发了学生的学习兴趣;二是在每章后提供了大量的参考文献,这些参考文献是学生课后自学的重要材料。通过这些文献的阅读,可以使学生的能力和素质得到很大提升。
(2)强调实践。竞争情报涉及情报活动的规划、组织、实施和管理,其本质是实践。在培养学生过程中,不仅要使其掌握竞争情报基本原理,更要注重其实践能力的培养,本教材处处渗透着实战方法,每章都提出了明确的能力目标,此外还专门设计了六个实验,这些买验既有单项能力的训练也有综合能力的培养。
(3)拓展学习能力与创新能力。竞争情报与时俱进的特点决定了持续学习、创新的必要性。竞争情报是一门交叉学科,同时随着企业管理理念的变革、管理流程的更新。需要竞争情报不断发展,另一方面,分析方法与技术推陈出新,使得现代竞争情报的组织和实施越来越复杂,本教材注重培养学生的学习能力和创新能力,并将配套开发一个课程学习网站,补充相关最新学习材料。
本教材是上海市教委重点学科“商务传播学’’(项目编号J52001)的资助成果之一,也是上海商学院校级重点学科“商业信息管理’’和首批校级教学团队“信息管理与信息系统”重点建设内容。本教材适用于本科层次竞争情报课程教学,也可用做竞争情报咨询培训机构辅导材料,或竞争情报从业人员的券考书。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
使用便利性:8分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:7分
加载速度:9分
安全性:9分
稳定性:3分
搜索功能:7分
下载便捷性:3分
下载点评
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:4分