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内容简介:
在全球化的资本主义时代,功利、效率至上的工具理性笼罩社会,享乐和物质崇拜的消费主义大行其道。李欧梵教授在这样的大背景下,毅然高举人文主义的大旗,让读者穿过纷繁的文化“产品”,重拾真正的智慧,重建性灵的生活。
作者全面论述了当代人文精神和人文学科的危机,提出了相应的建议;继而以非凡的才情和广博的学识,逐一探讨了小说、电影、音乐和建筑等艺术表现形式:既有关于艺术本身的美学思考,又有针对其当下社会意义的议论。作者更在每章末尾,为读者开列相关领域的书籍、音乐或影片,令人如坐哈佛、北大课堂,聆听大师教诲。
书籍目录:
简体版小序
《人文今朝》原序
讲序论 全球化下的人文危机
延伸阅读什么是文化?
第二讲重构人文学科和素养
延伸阅读全球视野中的中国现代文学经典
第三讲小说的当代命运
延伸阅读我们现在为什么还要读小说
第四讲文学与电影 经典的改编艺术
延伸阅读《文学改编电影》导论 改编的艺术
第五讲音乐与文化 聆听二十世纪
延伸阅读音乐与人生
第六讲大都会 人文建筑的愿景
延伸阅读一动感之都的漫游者
延伸阅读二四个城市的故事”
作者介绍:
李欧梵,大学外文系毕业,美国哈佛大学博土,香港科技大学人文荣誉博士,现为香港中文大学讲座教授。曾任哈佛大学中国文学教授,先后执教普林斯顿大学、印第安纳大学、芝加哥大学、加州大学洛杉矶校区、香港科技大学、香港大学。著有《铁屋中的呐喊 鲁迅研究》、《中国现代作家中浪漫的一代》、《中西文学的回想》、《西湖的彼岸》、《上海摩登》、《狐狸洞话语》、《世纪末呓语》、《寻回香港文化》、《都市漫游者》、《清水湾畔的呓语》、《我的哈佛岁月》、《苍凉与世故》、《又一城狂想曲》、《交响》、《人文文本》等。
出版社信息:
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原文赏析:
本雅明(Walter Benjamin)所关怀的是一种艺术品和商品之间的吊诡关系,以及前者的独创性的“灵光”(aura)经过科技复制后的“失灵”现象,复制以后的艺术品则和商品无异,电影是最明显的例子。
当艺术品被商品取代,灵光失效之后,我们的日常生活当然也更商品化和物质化,甚至有些马克思主义者认为当今“人”早已“物化”,人的“主体”也成了“物”的客体,人的地位和消费品等同,那么还有什么其他价值可言?如果人的文化被商品物化后,所谓“人文”(Humanities)的意义也势必改写。
享受式的“乐”并不一定是快乐,至少它不是快乐的真谛,最多不过是英文中的pleasure,而非happiness。前者可能是后者的一部分,但绝非全部,后者或可译为“幸福”(法文bonheur),连美国独立宣言都包括“追求幸福”(pursuit of happiness)的条文。我认为目前的趋势是一切幸福或快乐的指数都以“享乐”为依归,而享乐的原动力是欲望,二者皆是物质层面的,精神上面的享乐却不知何去何从。不少香港人认为,精神的享乐是属于文化方面的,休假时可以去享受一点文化——听听古典音乐,或看一场舞台表演,或参观画展等等。但这类的活动形同社交仪式,个人真正获得多少文化滋养,却有待商榷。甚至连香港政府也把此类活动列入“康文署”:“康乐”为先,文化在后。“康乐”和“享乐”又有何差别?前者健康而后者不健康?
人文的基本涵义就是相信“人可以从自身得到足以过着美好生活的资源,不需要宗教”(见理查德·诺曼(Richard Norman)著:On Humanism)。换言之,人有自我充实和自求完善的能力,名学者泰勒(Charles Taylor)称之为“self-flourishing”(自我繁荣)。然而,这一切也需要努力,不是坐享其成的。我认为当今的人文危机正在于这种坐享其成的态度,在商品潮流冲击之下,一般人已...
直到二十世纪初,人们还有某种终极幻想,认为未来的世界更没好气,但到了二十世纪中叶以后,战争和革命的洗礼使得这些美好得幻想也幻灭了,将来变成了一个未知数,"乌托邦"也转换成"反乌托邦",世界末日的憧憬也越来越多,荷里活制作的大量科幻片就是一个明显的例证
小说作为虚构,一向是当代小说理论得出发点。米勒在最近出版的一本<论文学>(On Literature)的书中,干脆认为:"文学(意即小说)作品不是用文字来模仿一个困惑的现实,而是创造或发展一个新的附属世界---一个形而上的世界,一个超现实"。为了表达这个新世界,文学定义就是一种"奇异的文字运用,来指涉人、事物和时间,但我们无法知道他们是否真正存在"。
什麽才是一個城市的“文化肌理”呢?除了本地市民生活的豐富性之外,一個大都市也應該讓外來遊客有一種賓至如歸的感覺,甚至勾引出另一種個人化的集體回憶。…………好的城市文化與肌理,要能讓遊客能自己去遊蕩,變成居民,如同我在聖彼得堡、巴塞羅那、檳城、麻六甲、京都,當然還有倫敦、布拉格和阿姆斯特丹的遊蕩。
经典作品第一次看的时候,你觉得似曾相识,重要的问题都提出来了,但即使第三四次看还能发现新的东西。甚至即使你以为这个经典已经被人家剥得体无完肤——因为学者最喜欢分析——但分析完后,这个经典还是闪闪发亮,就是任何的解读都不能把经典的意义全部讲完。
每一个文学爱好者都有他最喜欢的小说名单,问题是如何说出来自己喜欢的原因。
其它内容:
编辑推荐
《人文六讲》的原名是《人文今朝》,现应编者的要求改为这个题目,似乎添加了一点学者演讲的课堂味道。其实我本来的用意与学术无关,在原序中已经说得很清楚。然而后来发现,香港读者看这本小书的还是以学生居多,他们或者希望从中得到一定所谓“通识教育”的端倪,而社会大众恐怕依然不闻不问。看来我的身份还是学者。也许,用《人文六讲》这个书名,更名正言顺。然而简体字版的篇幅增多了,也是应编者的要求。内地出版界似乎有一条不成文的规定 一本书至少应该有十万字以上才像个样子,而本书原文却只有八万多字,因此我又在每一讲后面加上一至两篇与讨论主题相关的文章(大多是演讲稿或会议发言的补写),也校正了少许编排上的错误,但内容没有更动。这六讲的对象本来是香港,特别是香港的人文危机,所以在行文中不时流露出我的香港生活经验和感受,或许不合内地读者的心态,在此先请包容鉴谅。我希望书中的大部分论题仍然有“普遍性”,所反映的是现今的全球人文危机。在原序中我也提到 因为在香港大学的演讲用的是英语,所以阅读材料也以英语为主,幸亏当中不少书已经译成中文,有兴趣(或看不懂、买不到原文)的读者,可以参考,但我并没有看过这些译本,也不知译文是否忠实。
书籍介绍
在全球化的资本主义时代,功利、效率至上的工具理性笼罩社会,享乐和物质崇拜的消费主义大行其道。李欧梵教授在这样的大背景下,毅然高举人文主义的大旗,让读者穿过纷繁的文化“产品”,重拾真正的智慧,重建性灵的生活。
作者全面论述了当代人文精神和人文学科的危机,提出了相应的建议;继而以非凡的才情和广博的学识,逐一探讨了小说、电影、音乐和建筑等艺术表现形式:既有关于艺术本身的美学思考,又有针对其当下社会意义的议论。作者更在每章末尾,为读者开列相关领域的书籍、音乐或影片,令人如坐哈佛、北大课堂,聆听大师教诲。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:9分