最好的我：再见了，坏习惯！——让我养成好习惯的故事 免费 夸克云 mobi azw3 pdf 下载 chm snb

《最好的我》系列丛书是为小学生全年级读者特别设计的励志助学精品读物，本册包含45个直击细节，以小见大，折射生活哲理的名人故事，让孩子在阅读中体会习惯的力量和作用，接受潜移默化的改变和塑造，自然而然地建立好习惯，摒弃坏习惯，修正行为，提升自我。本书特别附有作者撰写的成长启示和心灵点拨，以使孩子们在阅读中更好地思索道理，从内到外发生改变，做最好的我！

寻找“心愿石”

蟋蟀和蚂蚁

夭折的天才

救命的红薯墙

怪老头

会吃才健康

干净的小蓝裙

不再睡懒觉的布芬

不刷牙的老虎

专心的玛丽

华佗创立“五禽戏”

死神的仆人

另类危险

与太阳赛跑

“现在”就出发

两只小猪

不一样的液体

爱地巴的怪癖

禅师与兰花

楚王射箭

率子割草

治病的“神操”

以俭为荣的季文子

孙武练兵

海伦学说话

文同画竹

寻找珍贵的雨伞

脚印带我们回家

高斯巧解数学题

所罗门判子

配盐幽菽

鲁迅的辣椒，王亚南的三脚床

小李贺锦囊积诗

袜子是什么颜色的

破坏家和乖孩子

绮瑞娜做试验

知了学飞

学和问

脱鞋和航天

不合脚的鞋子

从不带课本的毛毛

拔掉钉子

谣言和鸡毛

珍惜拥有的幸福

音乐室里的叹息声

刘祥和，男，北京大学哲学硕士，北京大学出版社编辑。曾担任多部儿童励志、文学类图书的主编。

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安格斯上小学的时候，最疼爱他的外祖母去世了。安格斯非常伤心。因为无法排解自己的忧伤，他每天在学校的操场上跑了一圈又一圈，最后累得实在跑不动了，就扑在草坪上痛哭。

痛苦的日子，断断续续持续了很久。爸爸妈妈也不知道怎么安慰痛苦的安格斯。他们知道骗儿子说外祖母睡觉了是不行的，因为睡着了总有一天会醒来的。于是，他们跟安格斯说了实话：外祖母永远也不会回来了。

安格斯问：“什么是永远也不会回来了呢？”

爸爸说：“所有时间里的事物，都永远回不来了。你的昨天已经过去了，就永远变成了昨天，你再也回不到昨天了。以前，爸爸也和你一样小，现在怎么也回不到你这么小的童年了；你会长大，有一天你会变得像外祖母一样老。你度过了你的时间，就永远不能回去了。”

后来，安格斯每天放学回家，就在自己家的院子里看太阳。看着太阳一寸一寸地落到地平线下面，他知道这一天真的过完了。虽然，明天太阳还会升起，但永远不会有今天的太阳了。

时间过得飞快，安格斯幼小的心里感到的不只是着急，还有悲伤。

有一天，安格斯放学回家的时候，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回到家。”于是，他狂奔而回。当他站在门前大口喘气时，看到太阳还露着半边脸，高兴地跳了起来……

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编辑推荐

《*好的我》丛书内容丰富，有针对性。直击孩子成长*需要的元素，一本书培养一种优秀品格。每册由40-60个精美的阅读短文构成，文字优美、哲理深刻、情感细腻，涉及名人轶闻、机智谜题和贴近生活的小故事等，富有童趣，可读性强。

《*好的我》丛书每篇故事后均附有极具引导性的“成长小贴士”和精彩点评，通过“故事——引导——思考”的结构帮助孩子在阅读中领悟，在领悟中成长，自觉自发地去做“*好的我”。

丛书附有大量精美可爱的彩色手绘插图，完美配合文章内容，打造轻松趣味的阅读体验。

书摘插图

媒体评论

《最好的我》丛书，帮助孩子从小培养广博的知识、学习的能力、敏捷的思维、与人合作的精神、高尚的道德修养、良好的生活习惯以及健康的思想感情等等，在潜移默化中使孩子赢在起跑线上。

　　——金玉俊（北京特级教师 资深教育专家）

本丛书故事精短，富于哲理，趣味性强，能让孩子在愉悦的阅读之中体会成长的智慧。

　　——董仕峰 （北京师范大学奥林匹克花园小学校长 儿童阅读推广专家）

习惯、品德以及做事的方法，会影响甚至决定一个人一生的命运。本丛书着重引导孩子养成良好的习惯、高尚的品德和聪明的做事方法，不仅仅具有预见性，而且富有持久性。

　　——李世才 （北京航空航天大学附小高级教师）

前言

青少年的成长与学习是家长和老师以及社会关注的两大问题，几乎青少年的所有问题都可以归入这两大领域。那么如何才能让孩子自主学习，自觉养成良好的习惯和品格呢？本丛书对此进行了探索。丛书共分为六册，分别从学习途径、思维训练、人际交往、习惯养成、良好心态、美德塑造六个方面对孩子们进行指导和帮助。希望孩子们既能学到在小学阶段需要的知识和技能，又能养成良好的品格和习惯，为将来进入社会作好准备。

“兴趣是最好的老师”。孩子天生爱玩、好动，充满好奇心，只有激发他们的学习兴趣、调动学习主动性，才能够更好地提高学习效率。而趣味性正是该丛书的重要特点之一。丛书的每个阅读单元都从精彩的故事或者趣闻入手，让学生从循循善诱、蕴涵哲理的故事中，从心灵的对话与共鸣中，真正认识到良好品格和习惯养成的重要性，从乐学到愿学，从要我学到我要学。

学习方法与能力是贯穿丛书的重要线索。丛书从不同角度和方面帮助孩子理解、掌握知识中蕴涵的思维方式，引导孩子自觉地认识并掌握知识中隐含的学习方法的要点与关键所在，逐步养成良好的学习习惯，提高孩子的自主学习能力。如果说知识和智慧是孩子成长过程中拾到的金子，那么方法和习惯就是孩子成长的点金术。

情感、态度、价值观的培养是丛书关注的核心之一。学习固然重要，但每一个孩子心理的成长也是不可忽视的。丛书用孩子能够接受的方式，说故事，讲道理，在故事的认识和感悟中完善孩子丰富的内心世界和主体人格，力图体现以育人为本的现代教育价值取向，培养孩子对生活的积极态度和参与社会的能力，使他们成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。

现代教育主张充分尊重孩子的情感、心理等个性特点，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教育。要在发掘每个人可持续发展的潜力同时，为孩子的一生奠定良好的基础，并要充分认识到孩子首先是一个生命个体。因此，现代教育的重点应该是，激发孩子的好奇心和求知欲，让他们满怀激情地参加对智慧和品德的追求，体验学习和成长的乐趣，使生命的活力自由焕发。

本套图书在以上方面进行了有益的探索，这也是它最值得阅读的理由。因为“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。