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船舶轮机工程技术实验与实训指导(职业教育国防特色教材)书籍详细信息

  • ISBN:9787811335903
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-06
  • 页数:286
  • 价格:33.10
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

徐立华、左贤华编写的《船舶轮机工程技术实验与实训指导》根据国防科技工业职业教育轮机工程技术等军工重点专业实验、实训教学大纲的要求编写。书中详实地介绍了轮机工程技术专业每一实验(实训)的设备操作方法和实验(实训)方法及步骤,使学生通过轮机工程技术的实验与实训,能熟悉轮机工程技术的实验(实训)原理,掌握实验(实训)设备的操作方法,达到专业技能训练的目的。

《船舶轮机工程技术实验与实训指导》可作为高等职业教育轮机工程技术等船舶动力类各专业的实验(实训)教学指导用教材,亦可作为其他相近专业的实验(实训)教学参考用书。


书籍目录:

部分  船舶轮机工程技术 实验指导

 实验1  气门间隙检查、调整及升程测量 实验

 实验2  高压油泵额定转速下供油量的调整实验

 实验3  喷油器实验

 实验4  柴油机负荷特性实验

 实验5  柴油机速度特性实验

 实验6  柴油机推进特性实验

 实验7  柴油机示功图测录实验

 实验8  热工当量测定实验

 实验9  CO2 P.V.T关系测定实验

 实验10  自然对流换热边界层的观察实验

 实验11  机座上平面直线性检查实验

 实验12  曲轴状态检查实验

 实验13  连杆弯曲变形和扭曲变形的检查及校正实验

 实验14  柴油机调速特性实验

 实验15  柴油机余隙高度的检查与调整实验

 实验16  飞轮端面跳动的检查与调整实验

 实验17  飞轮上“0”刻度的检查与调整实验

 实验18  柴油机喷油正时的检查与调整实验

 实验19  稳定转速的检查与调整实验

 实验20  柴油机停缸实验

 实验21  柴油机运转拆检实验

 实验22  柴油机功率测量实验

 实验23  柴油机转速测量实验

 实验24  柴油机油耗测量实验

 实验25  柴油机噪声测量实验

 实验26  柴油机烟度测量实验

 实验27  柴油机压力测量实验

 实验28  柴油机温度测量实验

 实验29  柴油机振动测量实验

 实验30  柴油机机械效率测量实验

第二部分  船舶轮机工程技术实训指导

 实训1  机修钳工实训

 实训2  柴油机拆装实训

 实训3  船用齿轮箱拆装实训

 实训4  船舶轴系安装调试实训

 实训5  柴油机故障诊断实训

 实训6  船舶自动机舱仿真实训

附录


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

    

《船舶轮机工程技术实验与实训指导》是根据国防科技工业职业教育轮机工程技术(船舶内燃机方向)、轮机工程技术(舰船动力方向)和轮机工程技术(轮机管理方向)等军工重点专业有关实验、实训教学大纲的要求编写。

本书结合船舶动力工程实验室的特点和设备资源配置情况,详实地介绍了每一实验(实训)的设备操作方法和实验(实训)方法。学生通过轮机工程技术的实验与实训,能熟悉轮机工程技术的实验(实训)原理,掌握实验(实训)设备的操作方法,达到专业技能训练的目的。

本书为工信部国防特色职业教育“十一五”规划教材,由武汉船舶职业技术学院徐立华、左贤华主编。


书籍介绍

徐立华、左贤华编写的《船舶轮机工程技术实验与实训指导》根据国防科技工业职业教育轮机工程技术等军工重点专业实验、实训教学大纲的要求编写。书中详实地介绍了轮机工程技术专业每一实验(实训)的设备操作方法和实验(实训)方法及步骤,使学生通过轮机工程技术的实验与实训,能熟悉轮机工程技术的实验(实训)原理,掌握实验(实训)设备的操作方法,达到专业技能训练的目的。

《船舶轮机工程技术实验与实训指导》可作为高等职业教育轮机工程技术等船舶动力类各专业的实验(实训)教学指导用教材,亦可作为其他相近专业的实验(实训)教学参考用书。


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:7分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:9分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:4分


网站评分

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