经济法 免费 夸克云 mobi azw3 pdf 下载 chm snb

本书涵盖了市场主体法律地位、物权法、合同法、知识产权法、证券法、保险法、支付结算法律制度、税法、市场秩序法、劳动与社会保障法、经济纠纷的解决等内容，在全面、系统、科学地阐述了经济法的基本理论、方法的基础上，突出了案例教学，力求加强理论联系实际，培养学生的应月j能力。本书具有较全面的经济法律知识和较强的实用性，内容与注册会计师考试相对应，既可作为普通高等学校经济管理类专业经济法课程的教学用书，也适用于参加注册会计师考试的人员、经济管理实务工作者学习使用。

第1章 绪论

学习目的与要求

案例导入

节 经济法概述

第二节 经济法律关系

第三节 民事法律行为与代理

本章小结

复习思考

案例分析

第2章 市场主体法律制度

学习目的与要求

案例导入

节 市场主体法律制度概述

第二节 个人独资企业法

第三节 合伙企业法

第四节 外商投资企业法

第五节 公司法

第六节 企业破产法

本章小结

复习思考

案例分析

第3章 物权法

学习目的与要求

案例导入

节 物权法概述

第二节 物权的变动

第三节 所有权

第四节 用益物权

第五节 担保物权

第六节 占有

本章小结

复习思考

案例分析

第4章 合同法

学习目的与要求

案例导入

节 合同法概述

第二节 合同的订立

第三节 合同的效力

第四节 合同的履行

第五节 合同的变更、转让和终止

第六节 违约责任

第七节 转移财产权利的合同

第八节 完成工作成果的合同

第九节 提供劳务的合同

第十节 技术合同

本章小结

复习思考

案例分析

第5章 知识产权法

学习目的与要求

案例导入

节 知识产权法概述

第二节 著作权法

第三节 专利法

第四节 商标法

本章小结

复习思考

案例分析

第6章 证券法

学习目的与要求

案例导入

节 证券法概述

第二节 证券发行、交易法律制度

第三节 证券信息披露法律制度

第四节 证券监管法律制度

第五节 证券法律责任制度

本章小结

复习思考

案例分析

第7章 保险法

学习目的与要求

案例导入

节 保险与保险法概述

第二节 保险合同

第三节 财产保险合同

第四节 人身保险合同

第五节 保险业法

本章小结

复习思考

案例分析

第8章 支付结算法律制度

学习目的与要求

案例导入

节 支付结算概述

第二节 人民币银行结算账户管理制度

第三节 银行卡结算

第四节 汇票、本票和支票

第五节 支付结算的其他方式

本章小结

复习思考

案例分析

第9章 税法

学习目的与要求

案例导入

节 税收基本问题

第二节 税收征管程序

第三节 中国税种概览

本章小结

复习思考

案例分析

第10章 市场秩序法

学习目的与要求

案例导入

节 反不正当竞争法

第二节 反垄断法

第三节 消费者权益保护法

第四节 产品质量法

本章小结

复习思考

案例分析

第11章 劳动与社会保障法

学习目的与要求

案例导入

节 劳动法

第二节 劳动合同法

第三节 社会保障法

本章小结

复习思考

案例分析

第12章 经济纠纷的解决

学习目的与要求

案例导入

节 经济纠纷解决程序概述

第二节 经济仲裁法律制度

第三节 经济诉讼法律制度

本章小结

复习思考

案例分析

参考文献

后记

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　　第1章 绪论

　　节 经济法概述

　　一、市场经济与经济法的产生

市场经济是市场在资源配置方面起基础性作用的经济体制。它的基本特点是通过市场这只“看不见的手”，实现资源的配置。在自由资本主义时期，社会经济运行奉行的是亚当·斯密提出的“自由放任主义”，即反对国家对经济生活的干预，整个社会的经济运行完全由市场这只看不见的手进行调节。政府只是充当“守夜人”的角色。

然而市场对经济的调节存在着诸如盲目性、滞后性、局限性以及诱发垄断等缺陷，市场在“失灵”的情况下不能实现资源的有效配置，反而导致各种社会矛盾的频繁出现和经济危机的连续发生。

要解决市场中存在的问题，政府必须在宏观上干预经济，来解决垄断资本主义国家所出现的矛盾。因此，以凯恩斯为代表的经济学家提出的国家干预论成为了美国总统罗斯福干预经济实施“新政”的理论支撑。政府从原来充当消极的“守夜人”到积极的介人经济生活，打破了原有的社会经济秩序，在经济生活中出现了一种原有的法律无法解决的经济关系，这种经济关系需要一个新的法律部门来调整，这就是经济法。

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书籍介绍

《高等教育应用型本科规划教材•经济法》涵盖了市场主体法律地位、物权法、合同法、知识产权法、证券法、保险法、支付结算法律制度、税法、市场秩序法、劳动与社会保障法、经济纠纷的解决等内容，在全面、系统、科学地阐述了经济法的基本理论、方法的基础上，突出了案例教学，力求加强理论联系实际，培养学生的应用能力。