2014年全国监理工程师执业资格考试“梦想成真”系列辅导丛书建设工程进度控制应试指南及全真模拟试卷 免费 夸克云 mobi azw3 pdf 下载 chm snb

　　本书以教材为蓝本，共分为三大部分，部分是重点、难点讲解，紧扣*考试大纲，深度解析教材考点；第二部分是6套模拟试卷，每套试卷的题型标准，题量和难度适中，具有极强的针对性；第三部分是4年的真题，每套真题都有详细的解析，便于考生更好的把握真题的出题思路和方向。

第1章建设工程进度控制概述1

重点难点讲解1

第2章流水施工原理5

重点难点讲解5

第3章网络计划技术9

重点难点讲解9

第4章建设工程进度计划实施中的监测与调整18

重点难点讲解18

第5章建设工程设计阶段进度控制22

重点难点讲解22

第6章建设工程施工阶段进度控制24

重点难点讲解24

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（一）（进度控制部分）29

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（二）（进度控制部分）33

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（三）（进度控制部分）37

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（四）（进度控制部分）41

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（五）（进度控制部分）45

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（六）（进度控制部分）49

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（一）（进度控制部分）参考答案53

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（二）（进度控制部分）参考答案57

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（三）（进度控制部分）参考答案60

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（四）（进度控制部分）参考答案63

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（五）（进度控制部分）参考答案66

全国监理工程师执业资格考试《三控》模拟试卷（六）（进度控制部分）参考答案69

全国监理工程师执业资格考试《三控》2010年真题（进度控制部分）73

全国监理工程师执业资格考试《三控》2011年真题（进度控制部分）77

全国监理工程师执业资格考试《三控》2012年真题（进度控制部分）81

全国监理工程师执业资格考试《三控》2013年真题（进度控制部分）85

全国监理工程师执业资格考试《三控》2010年真题（进度控制部分）参考答案89

全国监理工程师执业资格考试《三控》2011年真题（进度控制部分）参考答案92

全国监理工程师执业资格考试《三控》2012年真题（进度控制部分）参考答案95

全国监理工程师执业资格考试《三控》2013年真题（进度控制部分）参考答案98

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　　重点难点讲解

　　考点一：影响建设工程进度的因素

　　1.进度控制的概念

　　建设工程进度控制是指对工程项目建设各阶段的工作内容、工作程序、持续时间和衔接关系根据进度总目标及资源优化配置的原则编制计划并付诸实施，然后在进度计划的实施过程中经常检查实际进度是否按计划要求进行，对出现的偏差情况进行分析，采取补救措施或调整、修改原计划后再付诸实施，如此循环，直到建设工程竣工验收交付使用。

　　建设工程进度控制的终目的是确保建设项目按预定的时间动用或提前交付使用，建设工程进度控制的总目标是建设工期。

　　进度控制必须遵循动态控制原理，在计划执行过程中不断检查，并将实际状况与计划安排进行对比，从中得出偏离计划的信息。然后在分析偏差及其产生原因的基础上，通过采取组织、技术、经济等措施，维持原计划，使之能正常实施。如果采取措施后不能维持原计划，则需要对原进度计划进行调整或修正，再按新的进度计划实施。这样在进度计划的执行过程中进行不断地检查和调整，以保证建设工程进度得到有效控制。

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书籍介绍

《梦想成真系列辅导丛书•监理工程师:建设工程进度控制应试指南》内容简介：随着2013年全国监理工程师执业资格考试日趋临近，如何快速、高效地掌握考试大纲要求的考试内容，以便顺利通过考试，这是摆在每一位考生面前的现实问题。为了帮助广大考生在有限的时间里，快速掌握教材中的重点难点，提高应试能力，建设工程教育网组织国内一大批优秀的监理工程师考试辅导专家，根据最新的大纲和教材内容，提炼精华，突出重点，融会贯通，以考试的重点、难点为主线，精心编写了这套高质量的辅导用书——《全国监理工程师执业资格考试辅导丛书》，本丛书共分为六册，即《建设工程合同管理应试指南》、《建设工程质量控制应试指南》、《建设工程进度控制应试指南》、《建设工程投资控制应试指南》、《建设工程监理案例分析应试指南》、《建设工程监理基本理论与相关法规应试指南》。本丛书以章为单位，每章内容具体分为三个部分：（1）“考情分析”，介绍了该章在历年考试中客观题的分值分布情况，并有针对性地给出复习建议，让考生在总体上对本章内容有一个清晰的认识。（2）“重点、难点讲解及典型例题”，通过大量的总结、对比、分析和归纳，对考试中的重点、难点内容进行详尽的剖析，并辅以典型例题讲解，让考生对考试的重点内容有较为扎实的理解和把握。（3）“同步系统训练”，通过设计新颖、紧扣大纲、训练效果极强的题目练习，达到强化复习效果的目的。习题演练是非常必要的，建议考生将一部分内容完整地复习完之后，再将这部分的练习题完成，这样有助于巩固所学的知识。