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内容简介:
四个逃难的英国少年少女在他们的避难处意外发现了一个神秘的衣橱,这个衣橱竟然是通往另一个神奇世界“纳尼亚”的通道。这个神奇的世界被无血女巫的魔法变成了一个常年冰天雪地的世界。四位勇敢的少年少女在“纳尼亚”展开了一场惊心动魄的冒险之旅,并在一只狮子的帮助下最终打败了女巫,解除了魔咒。
书籍目录:
1.露西探访衣橱/1
2.露西所发现的/9
3.埃德蒙和衣橱/21
4.土耳其软糖/31
5.回到衣橱门的这一边/42
6.进入森林/52
7.和海狸夫妇在一起的一天/62
8.美餐之后发生的事情/75
9.在女巫的宫殿里/88
10.咒语开始破灭/100
11.阿斯兰已经离得不远/112
12.皮特的第一次战斗/125
13.深奥的魔法来自远古的黎明/137
14.女巫成功后的喜悦/149
15.更加深奥的魔法来自太古的黎明之前/162
16.石头雕像的故事/175
17.追寻白鹿/187
作者介绍:
克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯(Clive Staples Lewis),英国20世纪有名的文学家、哲学家、宗教学家和神学家,他一直任教于牛津大学和剑桥大学这两所世界有名的高等学府。被誉为“伟大的牛津人”。
闫泰友(1954.12-),满族,中国作家协会会员。中国作家协会第七次全国代表大会代表。黑龙江省作家协会散文创作委员会秘书长。高级经济师。发表作品有诗歌、散文、小说和翻译文学。著有散文集《林海小镇》《无名草》,首译出版长篇小说《埃及游戏》《盗贼》《可怜虫的魔法》《失去了头的丘比特雕像》《小马的节日》。
出版社信息:
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书籍摘录:
1.露西探访衣橱
从前有四个孩子,他们的名字,按照年龄的大小,依次分别叫作皮特、苏珊、埃德蒙和露西。本书所描写的故事,就发生在这四个孩子的身上。那时,为了逃避空袭,这几位孩子被家人从伦敦送了出来。他们被安排在一位老教授的家里。这位老教授的房子,位于偏僻的乡下。与这个地方离得最近的火车站,大约也要有十英里,离得最近的邮电局,至少也要有两英里。这位老教授没有妻子,他住的是一间相当大的房子。和老教授住在一起的,还有一位女管家,她的名字叫作马克莱蒂,人们都称她为马克莱蒂夫人,另外还有三位仆人(她们的名字分别是艾维、玛格丽特和贝蒂。不过,她们真正进入这个故事的次数,并不是非常多)。教授本人年纪不小了,他蓬乱雪白的头发除了长满他的头顶,差不多已经长到了他的脸上。这几个孩子几乎一见他就马上喜欢上了他;不过,在第一天晚上,老头儿从屋子里面走出来,在前门迎接孩子们的时候,他的那副样子给人的感觉相当古怪离奇。这使得露西(她是年龄最小的一个)对老头儿或多或少地感到有一点儿害怕。埃德蒙(他是第二小的)倒是有些忍俊不禁,总是想笑。到后来埃德蒙不得不装作擤鼻涕来掩饰尴尬。
最初的这个晚上,在孩子们和老头儿进过晚餐之后,他们就全部到楼上去了。在这之后,男孩子们来到了姑娘们住的房间,他们重新谈起了自己的感受。
“我们已经顺利地度过了一段艰难的历程,化险为夷。现在,这个地方已经非常安全,我们大家都是非常幸运的。”皮特说,“这个地方,真是相当不错,我们会越来越好的。在这个地方,我们愿意做什么,就可以做什么,只要我们喜欢,这个老小伙子是不会不允许的。”
“我想,这老头儿,是个老古董。”苏珊说。
“唉,别瞎说了,”埃德蒙说,他是累了装作不累的样子,每当他这样做的时候,脾气就会变得非常糟糕,“不要再接着往下说像这样的事了。”
“那么,要说点儿什么呀?”苏珊说,“不管怎么说,到了你应该睡觉的时候了。”
“怎么不去说一说妈妈?”埃德蒙说,“在我要去睡觉的时候,你还不知道该去说说谁?你自己去睡觉吧。”
“难道我们现在不该去睡觉?”露西说,“要是我们大家的谈话被人家给听去了,我们肯定会遭到训斥的。”
“不,在这个地方不会。”皮特说,“我告诉你们,在这所房子里,根本不会有什么人注意到我们究竟在干些什么。不管怎么说,他们至少听不到我们在说些什么。从这里走到下面的餐厅,大约需要十分钟的时间,在这中间,还有一些楼梯和走廊。”
“听,什么声音?”露西突然说。这是一所相当大的房子,以前,她从来也没有住过像这样的房子,想到那些长长的走廊,还有那一扇一扇的通到那些空屋子的门,露西开始觉得有些毛骨悚然了。
“那不过是一只鸟儿,傻瓜。”埃德蒙说。
“那是一只猫头鹰,”皮特说,“这个地方,对于那些鸟儿来说,可是个相当有意思的天地。现在我要睡觉去了。依我说,明天我们再去侦察一下吧,像这样的地方,你可能会发现你想找的许多东西。你们不是已经看到了,我们走过来时的那一座大山,还有茂密的森林,那里可能会有猫头鹰,可能会有鹿。在那个地方,还可以成为我们架着老鹰去打猎的天地。”
“獾!”露西说。
“狐狸!”埃德蒙说。
“兔子!”苏珊说。
不过,第二天早晨,外面却下着倾盆大雨。雨相当大,从窗子向外看,你能够见到的既不是那些大山,也不是那些森林,更没有花园里的什么小溪。
“一点儿没错,雨还得接着下。”埃德蒙说。孩子们刚刚和教授一起吃完了早饭,来到了楼上的一间屋子里。这是教授事先为他们预留下来的。这间屋子,非常长又非常矮,有两扇窗子,可以看到一个方向,还有两扇窗子,可以看到另外的一个方向。
“别再抱怨了,埃德蒙。”苏珊说,“十有八九,在一个钟?头以内,天气就会差不多放晴了。到那个时候,我们就可以好好地出去逛一逛。现在我们也已经够舒服了,有无线电广播,还有那么多的书。”
“这些东西对我来说一点儿用处都没有,”皮特说,“我要侦察一下这所房子。”
大家一致同意这个意见,这就是孩子们探险活动的开始。这所房子相当大,你几乎到走不到它的尽头。这也是一个充满着许多使人意想不到又其乐无穷事情的地方。最初的几道门,他们打算从这里通过,可是,在大家走过了这些门之后,仅仅是进入了一些空着的备用卧室,他们现在遇到的,也正是孩子们事先预料到的,一点儿也不能使他们感到新奇。过了一会儿,他们又来到了一个相当长的房间,这个房间里挂满了画,他们甚至还发现了一副盔甲。走过这个房间,他们又来到了另外的一间屋子。这间屋子里,挂满了绿色植物,在一个角落里,还放着一架竖琴。然后,大家向下面走了三级台阶,接着,又向上面走了五级台阶。这个地方实际上是一个非常小的楼梯间。这里有一扇门,这扇门通到了上面的阳台,又通向了一间套房。套房的房间彼此是相通的,它们之间是用一些书籍隔离开来。这些书都相当古老,有一些大的比教堂里的《圣经》还要大。紧挨着这个房间的,是一个空荡荡的非常安静的屋子。在这个地方,除了一个大衣橱,几乎什么也没有。这个衣橱,正是有玻璃镜子装在门上的那一种。对了,在这间屋子里,还能够看到一盆一声不响的矢车菊被静静地放在窗台上,除此之外,几乎再也没有别的什么东西了。
“这个地方,差不多什么都没有!”皮特说。大家开始一起离开这间屋子――不过,露西没有走。尽管她差不多已经能够肯定,衣橱的那道门是锁着的。可是,她还是以为尝试一下是非常有价值的。令她惊奇的是衣橱上的门轻而易举就被打开了,还有两颗防蛀樟脑球滚了出来。
P1-5
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原文赏析:
王朝素与展爷相好,又远送几里。包公与展爷恋恋不舍,无奈分别而去。
包公在供桌前盘膝端坐,忽觉背后有人一搂,将腰抱住,包公回头看时,却是一个女子,羞容满面,其惊怕之态令人可怜。包公暗自想道:“不知谁家女子从此经过,遇此大雨,看她光景想来是怕雷。慢说此柔弱女子,就是我三黑闻此雷声,也觉胆寒。”因此索性将衣服展开,遮护女子。外边雷声愈急,不离顶门。
于是又过了几年,包公已长成十六岁了。
这年又逢小考,先生实在忍耐不住,急向大爷包山说道:“此次你们不送考,我可要替你们送了。”大爷闻听,急又向员外跟前禀说道:“这不过先生要显弄他的本领,莫若叫三黑去这一次;若是不中,先生也就死心塌地了。”大爷说的员外一时心活,就便允了,大爷见员外已应允许考,心中大喜,急来告知先生。先生当时写了名字报送。即到考期,一切全是大爷张罗,员外毫不介意。大爷却是殷殷盼望,到了揭晓之期,天尚未亮,只听得一阵喧哗,老员外以为必是本县差役前来,不是派差,就是拿车。正在游疑之际,只见院公进来报喜,道:“三公子中了生员了!”
因至乡试年头,全是宁公作主,与包山一同商议,硬叫包公赴试,叫包山都推在老先生身上。到了挂榜之期,谁知又高高的中了乡魁。
大爷备办筵席,请了先生坐上席,所有贺喜的乡亲两边相陪,大家热闹了一天。诸事已毕,便商议叫包公上京会试,禀明员外。
包公正在纳闷,又见从外进来一人,武生打扮,叠暴着英雄精神,面带着侠气。道人见了,连忙站起,只称:“恩公请坐。”那人也不坐下,从怀中掏出一锭大银,递给道人,道:“将此银暂且拿去,等晚间再见。”那道人接过银子,爬在地下,磕了一个头,出店去了。
包公见此人年纪约有二十上下,气字轩昂,令人可爱,因此立起身来,执手当胸,道:“尊兄请了。能不弃嫌,何不请过来彼此一叙?”那人闻听,将包公上下打量了一番,便笑容满面,道:“既承错爱,敢不奉命。”
只见那人浑身是青,却是夜行打扮,包公细看不是别人,就是白日在饭店遇见的那个武生。包公猛然省悟,他与道人有晚间再见一语,此人必是侠客。
展爷上前拉住包公,携了包兴道:“尊兄随我来。”出了小院,从旁边角门来至后墙,打百宝囊中掏出如意索来,系在包公腰间,自己提了绳头,飞身一跃上了墙头,骑马势蹲住,将手轻轻一提,便将包公提在墙上,悄悄附耳说道:“尊兄下去时,便将绳子解开,待我再救尊管。”说罢,向下一放。包公两脚落地,急忙解开绳索,展爷提将上去,又将包兴救出,向外低声道:“你主仆二人就此逃走去罢。”只见身形一晃,就不见了。
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:7分