管理会计(继续教育）（第二版） 免费 夸克云 mobi azw3 pdf 下载 chm snb

本书专为大学本科及专科生编写，同时也可供经济管理干部、财经院校教师、其他财经专业学生参考。本教材的主要特点如下：（1）教材内容既保留了管理会计传统的精髓，又吸收了管理会计*的理念和方法，有助于开拓学生的视野；（2）教材结构安排上注重管理会计的内在逻辑性，语言的表述上力求简明扼要，深入浅出，有助于学生理解和消化；（3）教材的体系完整，每章都配有复习思考题和练习题及其参考答案，有助于学生学以致用。

总序

前言

篇 导论

　章 管理会计概述

　学习目的与要求

　节 管理会计的产生和发展

　第二节 管理会计的意义和职能

　第三节 管理会计与财务会计的关系

　第四节 管理会计信息及其质量要求

　第五节 管理会计的主要内容

　本章小结

　复习思考题

　练习题

第二篇 规划与决策会计

　第二章 成本分类及成本性态

　学习目的与要求

　节 成本的分类

　第二节 成本性态

　第三节 混合成本的分解

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第三章 本量利分析

　学习目的与要求

　节 本量利分析概述

　第二节 保本点分析

　第三节 本量利分析的应用

　第四节 本量利的概率分析和敏感分析

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第四章 变动成本计算法

　学习目的与要求

　节 变动成本计算法与完全成本计算法

　第二节 变动成本计算法的特点

　第三节 变动成本计算法与完全成本计算法对利润的影响

　第四节 基准水平与完全成本计算法

　第五节 对变动成本计算法的评价

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第五章 短期经营决策

　学习目的与要求

　节 短期经营决策概述

　第二节 定价决策

　第三节 生产决策

　第四节 存货决策

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第六章 长期投资决策

　学习目的与要求

　节 长期投资决策概述

　第二节 长期投资决策的理论基础

　第三节 长期投资决策的基本方法

　第四节 投资方案的对比和优选

　第五节 影响投资决策的若干问题

　本章小结

　复习思考题

　练习题

第三篇 控制与责任会计

　第七章 预算管理

　学习目的与要求

　节 预算概述

　第二节 全面预算的编制原理

　第三节 编制全面预算示例

　第四节 预算控制的几种形式

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第八章 标准成本制度

　学习目的与要求

　节 标准成本制度及其作用

　第二节 标准成本的制定

　第三节 成本差异分析

　第四节 标准成本制度的应用

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第九章 作业成本管理

　学习目的与要求

　节 作业成本管理的基本原理

　第二节 作业分析

　第三节 内部流程的持续改进

　第四节 供应商联系的开发和利用

　第五节 顾客联系的开发和利用

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第十章 全面质量管理

　学习目的与要求

　节 全面质量管理的意义

　第二节 质量与质量成本

　第三节 质量成本的计量和报告

　第四节 全面质量成本管理目标

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第十一章 责任会计

　学习目的与要求

　节 分权管理和责任会计

　第二节 责任会计制度

　第三节 责任中心的类型

　第四节 内部转移价格

　本章小结

　复习思考题

　练习题

　第十二章 业绩评价

　学习目的与要求

　节 成本中心的业绩评价

　第二节 收入中心的业绩评价

　第三节 利润中心的业绩评价

　第四节 投资中心的业绩评价

　第五节 平衡记分卡

　本章小结

　复习思考题

　练习题

练习题参考答案

附录 1元的终值、现值及1元的年金终值、现值

参考文献

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章　管理会计概述

　　学习目的与要求

　 本章首先阐述管理会计的意义和职能；然后通过与财务会计的比较，揭示了管理会计的特点；接着阐述了管理会计信息及其质量要求；后，通过管理会计与企业管理的关系，揭示了管理会计的具体内容。

通过本章的学习，应该理解管理会计在企业管理中的地位和作用，熟悉管理会计信息质量的要求，掌握管理会计的特点和内容。

　　节　管理会计的产生和发展

　 管理会计（management accounting）萌芽于20世纪20年代，正式形成于第二次世界大战时期，在20世纪70年代得到迅速发展，前后大致经历了产生和发展两个阶段。

　　一、管理会计的产生阶段（20世纪20～50年代）

　 管理会计的形成，可以追溯到20世纪初。当时西方资本主义国家完成了工业革命，机械化的大生产取代了作坊式的小生产，企业主以经理人的身份直接从事经营。但在一般企业的管理工作中，以经验和直觉为核心的传统管理仍占统治地位，导致企业经营粗放，资源浪费严重，生产效率和管理水平低下。显然，传统的经验管理已越来越不适应经济发展和企业抵御经济危机、提高竞争能力的要求。因此，如何用先进的科学管理代替落后的传统管理，使企业各级的管理工作得到较大的改善，以适应经济发展的需要就成为一个非常迫切的现实问题。于是，集中体现科学管理精神的“泰罗制”就应运而生。

　……

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