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寄语:
STEAM学习就是“玩中学”:在情境中感受知识魅力,STEAM学习就是“学中玩”:在实践中学会解决问题
内容简介:
关于本系列
STEAM教育以科学、技术、工程、艺术、数学为核心,对人类知识做出全新的跨学科整合,它对提高孩子的核心素养,培养孩子在未来社会的生存能力、竞争实力意义重大。本系列是一套完整的STEAM教育实践读物,其*特色是动手和探索。全套书理念清晰,内容设置精准,每册配有30个以上的小实验,让孩子们“玩中学,学中玩”——在有趣、简易的实验中训练解决问题的能力,养成自主探索的品格,成为独立思考、脑手合一、善于解决问题的小能人、小专家。
关于本书
技术就像是发明家的“手”:它是设计,也是设备,它是实现创意的手段,也是将发明变为产品的工艺流程。有了它,我们才有美味的无土栽培蔬菜和酸奶,才有便捷快速的网络通信,才有功能强大的机器人……本书包含39个好玩有趣的实验,从中你可以体验技术的非凡作用,让自己变成一名解决问题的小能手。
书籍目录:
欢迎踏上STEAM学习之旅!.................6
力和能量....................................................8
动手做实验1:重力加速度实验
动手做实验2:橡皮筋能量比赛
运动常识....................................................10
动手做实验1:停止和启动
动手做实验2:获得旋转运动
嗡嗡嗡!电!...........................................12
动手做实验1:诡异的金属罐
动手做实验2:回形针变英雄
材料的世界................................................14
动手做实验1:找材料
动手做实验2:塑料很好做
美轮美奂的建筑物...................................16
动手做实验1:观察力的存在
动手做实验2:高耸的传奇
支撑结构....................................................18
动手做实验1:人体当拱门
动手做实验2:事关重量
桥梁和隧道................................................20
动手做实验1:架设桥梁
动手做实验2:深入地下
爬上去!....................................................22
动手做实验1:光滑的斜坡
动手做实验2:敲击楔子
轻轻松松举和吊.......................................24
动手做实验:有趣的跷跷板
轮子游戏....................................................26
动手做实验:动手做赛车
齿轮咔嚓嚓!...........................................28
动手做实验1:齿轮来帮助
动手做实验2:意想不到的转动
齿条、棘轮、凸轮和曲柄......................30
动手做实验:棘轮是怎样工作的?
弹性和弹簧................................................32
动手做实验1:动手做弹簧
动手做实验2:飞机起飞
膨胀和燃烧................................................34
动手做实验:蒸汽机的奥秘
磁悬浮列车................................................36
动手做实验1:火车轨道
动手做实验2:揭秘磁悬浮
踩油门!....................................................38
动手做实验:压力实验
奔跑的汽车................................................40
动手做实验:挂挡前进
造船工程....................................................42
动手做实验1:观察流体
动手做实验2:迅速转向
潜水还是悬空?.......................................44
动手做实验1:制造潜水艇
动手做实验2:悬停没问题
了不起的飞机...........................................46
动手做实验:你是空中飞人吗?
旋转机翼....................................................48
动手做实验1:制作纸风车
动手做实验2:让它转吧!
加入绿化团队...........................................50
动手做实验:引水入田
高度环保....................................................52
动手做实验1:空气有杂质
动手做实验2:制作过滤器
超级物质....................................................54
动手做实验:制造绿色鸡蛋
医疗器械....................................................56
动手做实验:制作呼吸机模型
有趣的水务工程.......................................58
动手做实验:滴水计时器
生物工程....................................................60
动手做实验:微生物制造气体
聪明的电气工程师...................................62
动手做实验:制作电路
采矿工程....................................................64
动手做实验:测量密度
原子能........................................................66
动手做实验:伟大的科学
了解计算机................................................68
奇妙的计算机编码...................................70
动手做实验1:用计算机语言写名字
动手做实验2:制作加密电报机
广阔的海洋世界.......................................72
动手做实验:下沉还是漂浮?
火箭的威力................................................74
动手做实验:制作喷气推进火箭
术语表........................................................76
参考答案....................................................78
作者介绍:
尼克·阿诺德是英国著名科普作家。他撰写了多本儿童科普读物,是《可怕的科学》的作者之一,在世界范围内广受赞誉。写作之余,他经常在书店、学校或图书馆为孩子们做讲座。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
★首套STEM科学探索读物,体验原汁原味的STEM学习。
★每本书有超过30个的简单实验,在家就能做,亲子齐动手,共同探索科学的奥秘。
★初次展现STEM技术课、工程课原貌,让孩子爱上发明和设计。
★内容贴近小学科学课程,看得懂,学得会,用得上。
★每个主题都独立成课,原理、实验、结论、补充材料……课堂环节齐全——在学校、在家里都能上的STEM科学课。 图书特点:★以实验为核心。以实验验证原理,以实验引出结论。有助于培养小读者们的探究能力、动手实践能力、自主思考能力。
★内容充实,覆盖全面。内容贴近小学科学课程,看得懂,学得会,用得上。
★体例科学,环节完整。
★首创效应,填补空白。首套STEAM科学探索读物,体验原汁原味的STEAM学习。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:7分
使用便利性:7分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:6分
加载速度:3分
安全性:8分
稳定性:8分
搜索功能:5分
下载便捷性:8分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:5分