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教学设计 徐英俊【正版书籍】书籍详细信息

  • ISBN:9787504121837
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2001-09
  • 页数:193
  • 价格:19.90
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《教学设计》主要内容:当前,我国社会主义现代事业正在蓬勃地向前发展,社会的各个方面迸发出巨大的活力。为了适应社会发展的客观需求。教育也必须发生深刻的变革。在基础教育领域中,就是由“应试教育”向“素质教育”的转轨。现在,基础教育正处在这个历史性的转变过程中,呈现出较为乐观的前景。但是来自基础教育第一线的大量信息也在说明,基础教育跨世纪的根本性转变不是轻而易举就能实现的事,还存在着从理论到实践,从制度到方法的许多问题,需要所有的教育工作者作出长期艰苦的努力。

丛书的选题、结构和写作上都力图打破高等师范教育教材的模式,根据广大实际教育工作者的知识基础与工作需求,努力体现以下原则:

一、时代性,二、问题性,三、普及性,四、操作性。

《教学设计》以教学设计的基础理论和基本技术为两条主线构建教学设计过程。主要论述了教学设计——系统解决教学问题的方法,教学设计的理论基础,教学设计的模式,教学设计的背景分析,教学设计的过程和教学设计的评价等方面内容。


书籍目录:

绪论

章教学设计--系统解决教学问题的方法

一、设计与教学设计

二、教学设计的功能

三、教学设计的系统观透视

四、系统设计数学与传统教学的比较

第二章教学设计的理论基础

一、系统理论

二、传播理论

三、学习理论

四、教学理论

第三章教学设计的模式

一、教学设计模式的沿革

二、教学设计模式的要素

三、教学设计模式的类型

四、教学设计模式的探析

第四章教学设计的背景分析

一、学习需要的分析

二、学习内容的分析

三、学习者的分析

第五章教学设计的过程

一、教学目标的设计

二、教学策略的设计

三、教学媒体的设计

四、教学过程的设计

第六章教学设计的评价

一、评价方案的制定

二、评价工具的选用

三、评价资料的收集和分析

四、评价结果报告”


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编辑推荐

当前,我国社会主义现代事业正在蓬勃地向前发展,社会的各个方面迸发出巨大的活力。为了适应社会发展的客观需求。教育也必须发生深刻的变革。在基础教育领域中,就是由“应试教育”向“素质教育”的转轨。现在,基础教育正处在这个历史性的转变过程中,呈现出较为乐观的前景。但是来自基础教育线的大量信息也在说明,基础教育跨世纪的根本性转变不是轻而易举就能实现的事,还存在着从理论到实践,从制度到方法的许多问题,需要所有的教育工作者作出长期艰苦的努力。丛书的选题、结构和写作上都力图打破高等师范教育教材的模式,根据广大实际教育工作者的知识基础与工作需求,努力体现以下原则 一、时代性,二、问题性,三、普及性,四、劋作性。《教学设计》以教学设计的基础理论和基本技术为两条主线构建教学设计过程。主要论述了教学设计——系统解决教学问题的方法,教学设计的理论基础,教学设计的模式,教学设计的背景分析,教学设计的过程和教学设计的评价等方面内容。


书籍介绍

《教学设计》主要内容:当前,我国社会主义现代事业正在蓬勃地向前发展,社会的各个方面迸发出巨大的活力。为了适应社会发展的客观需求。教育也必须发生深刻的变革。在基础教育领域中,就是由“应试教育”向“素质教育”的转轨。现在,基础教育正处在这个历史性的转变过程中,呈现出较为乐观的前景。但是来自基础教育第一线的大量信息也在说明,基础教育跨世纪的根本性转变不是轻而易举就能实现的事,还存在着从理论到实践,从制度到方法的许多问题,需要所有的教育工作者作出长期艰苦的努力。

丛书的选题、结构和写作上都力图打破高等师范教育教材的模式,根据广大实际教育工作者的知识基础与工作需求,努力体现以下原则:

一、时代性,二、问题性,三、普及性,四、操作性。

《教学设计》以教学设计的基础理论和基本技术为两条主线构建教学设计过程。主要论述了教学设计——系统解决教学问题的方法,教学设计的理论基础,教学设计的模式,教学设计的背景分析,教学设计的过程和教学设计的评价等方面内容。


书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:8分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:9分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:5分


网站评分

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